RODRÍGUEZ, M. I. Arquitectura del acto escolar como formato semiótico-comunicativo. La Trama de la Comunicación, [S. l.], v. 22, n. 1, p. 067–081, 2018. DOI: 10.35305/lt.v22i1.647. Disponível em: https://latrama.unr.edu.ar/index.php/trama/article/view/647. Acesso em: 25 abr. 2024.